Secretos de la  felicidad mexica.

Cádiz  Molina

 Filosofía azteca.

“¿Hay  alguien  que  no  desee  la  felicidad?”. Tlatoani.

Pocos  investigadores abordan temas tan  interesantes como la sabiduría  de  las  culturas  prehispánicas.  En el valle  de México, había  filósofos y  artistas, educación  formal para  enseñar  valores e ideas  profundas sobre  la  vida,  lo  cual fue  plasmado en  exhortaciones  y  diálogos.  Explica el Institutohistórico.org: “Existían dos  escuelas, El  Calmecac,  y  El Telpochcalli.  La primera,  era para  las  elites, poderosos y  noblez, en  donde  recibían  educación formal  en  historia, astronomía, música, filosofía, religión, gobierno,  economía, hábitos  de limpieza, todo  basado en  disciplina y  valores morales.  Ahí  se  preparaba a  los  jóvenes para sacerdotes, guerreros, jueces, senadores, maestros, gobernantes, pintores

Algo muy  importante  era  que  los gobernantes  realmente  se  ganaran  ese  puesto y  estuvieran  aptos  para  el cargo.  La  educación  era  demasiado estricta. Por las mañanas los  jóvenes  recibían  baños  de  agua  fría,  hacían  penitencia  y  rituales  de  purificación, trabajaban  duro.  Se  castigaba  severamente a  quien  cometía  faltas. También  se  instruían  en  los  quehaceres  cotidianos  del campo, en  la construcción  de  obras  públicas, el  cultivo  de  las  bellas  artes  era obligatoria.

Por  otra  parte, la institución  educativa  del  Tepochcalli, era  para  todo  el  pueblo y  había  una  escuela  en  cada  barrio.  La  educación  y  el  respeto  a los  mayores  eran  de los  más  importantes y  cuando esto se  desobedecían, los niños y  adolescentes  rebeldes  eran  castigados.  Las mujeres  aconsejaban a  las  hijas,  y  los varones  instruían a  sus  hijos.  Niñas  y  niños  aprendían  conductas  diferentes  y  adecuadas para  cada  sexo. 

Quienes  tenían habilidades para  la  pintura,  eran  los  encargados  de  registrar  la  historia  en  códices, los  alumnos  del  Calmecac debían  dominar los  giros  literarios del náhualtl,  y  conocer  las  creaciones  poéticas  de los antiguos”.

Nuevamente  leemos  en  El códice  florentino:  “Antes  de asumir  su  cargo los  Tlatoanis (emperadores)  mexicas  repetían  como parte  del protocolo un  discurso en  el que  se  especificaba la manera  en  que  debía  vivir un  representante  del pueblo,  que  había  aceptado la  responsabilidad de  ser defensor  y  sustentador de  su  gente. Se  describía  la función  de forma muy  poética: “Debe  ser  como el árbol  de  Ciprés en  el cual las personas se  refugian”.  ¡Qué  forma tan extraordinaria de describir  la  función  de un gobernante!

Para  los  mexicas, el EQUILIBRIO, era  la  parte  fundamental  que  regía  sus  vidas.  Por  ello la  entrega  al extremo de una  actividad  o sentimiento representaba  la perdición,  tal como lo podemos apreciar en  los huetlahtoli, o palabras  antiguas, que  son  una  serie  de exhortaciones que  los nahuas  tenían  por  las más  altas  virtudes que  debían  regir  sus  vidas”.  Libro VI  del Códice florentino.

“Por  una  parte  un  abismo, por  la  otra  un  barranco.  Si  no  caminas  por  en medio, caerás  de un  lado o  del otro. Solo  en  el medio  se  vive,  solo en  el medio  se  anda”.

Lynn  Sebastián Purcell, se dio a  la  tarea incluso  de analizar a los  tlamatinime, los  filósofos  de  Tenochtitlán, y  encontró en  un  proverbio mexica las  bases de  su  investigación.  “RESBALADIZA,  ESCURRIDIZA  ES  LA TIERRA”.  Quiere  decir  que,  a pesar de tener las mejores  intenciones, nuestra  vida  en  la  tierra  es una  en  que las  personas son  propensas  al error,  al fracaso en  sus  objetivos,  y  propensas a “caer”, como si  estuvieran  en  el barro. Además esta  tierra es un  lugar donde las  alegrías solo  llegan   mezcladas  con  dolor y  complicaciones”.

Los  aztecas creían  en  que  por más bueno, talentoso e  inteligente  que  fueras,  podrían  pasarte cosas malas, incluso podrías  equivocarte, resbalarte y caer.  El objetivo para  los  aztecas  era llevar  una vida  digna  de ser vivida.

Los  españoles al  llegar  a  Centroamérica encontraron una  ciudad  preciosa  llamada Tenochtitlán,    que el mismo Hernán  cortés  la  llamó: “la nueva  Venecia” y  quedó muy admirado  por  su esplendor  y  colorido.    Calles bien  delineadas  y  un  comercio floreciente entre aztecas  y  pueblos circunvecinos.  Circulaban  canoas en  canales y sembradíos en  florecientes chinampas.  Fray  Bernardino  de  Sahagún,  y  Fray  Bartolomé  de  las casas, dicen que  nunca  presenciaron  un  solo sacrificio.  ¿Los inventaron  los  españoles para  justificar la   barbarie  a  la  que  nos  sometieron?

Cristobal  Colón murió  y  nunca  supo  que  había  descubierto  un  nuevo  continente.  Mucho  antes  Américo  Vespucio  había  visitado  tierras americanas.  Hernán  Cortez trajo  a muchos ladrones  y  ex presidiarios de  España.  Aventureros  y ambiciosos  a  carta  cabal que venían  en  busca  del  oro.  Estos  varones  se  cruzaron  con  nuestras  indias  y vino el  mestizaje.  Por  lo  tanto, los  mexicanos  llevamos la  corrupción  en  la  sangre.  Moctezuma II, recibió con  honores  a  los  españoles, y  sin  embargo  estos  lejos  de  agradecerle,  lo  trataron  con  desdén y fue traicionado.  Hernán  Cortés  era  astuto  y  enamoró  a  la malinche  que era descendiente de la nobleza.  Mujer muy inteligente aprendió  pronto el  español.   Hernán Cortés la  enamoró y  se  casó  con  ella.  Ahora  tenía una  intérprete y  una  aliada. A  la malinche le  cambió  el nombre y  la  llamó: doña  Marina.  Pueblos vecinos como  los  totonacas  y  tlaxcaltecas se  aliaron  con los  españoles para derrotarnos y  convertirnos  en  esclavos.   Y  todo porque pagaban  tributo a  la  gran  Tenochtitlán  gobernada  por  los  aztecas.  300  años de  esclavitud nos

 aguardaban hasta que  vino  la  guerra  de  independencia, encabezada  por  Miguel Hidalgo, en  1810.  Consolidada hasta  1821.

Consecuencia del politeísmo (creencia en diferentes  Dioses).

Ahora  bien,  Vamos a  suponer  que en  México si hubo sacrificios humanos,   Otras  culturas también  las  llevaron  a  cabo.  Había  una  cosmovisión del  mundo  similar en  todo  el  planeta.  Sacrificar,  cuya  etimología  latina  significa  hacer  sagrado.  Consiste  en  quitarle  la  vida  a un animal o  un ser  humano,  a  través  de  un  ritual,  y  ofrecer  esa  muerte a  una  deidad.  En  un  sentido  totalmente  religioso.  Creían  en  la  vida  después  de  la  muerte.   Hoy  sabemos que  sobrevive  el alma  pero  no  el  cuerpo.  “Polvo  eres  y  en  polvo  te  convertirás”.  Jesús  de  Nazaret.

 Nos  dice  Maricela  Flores,  en  un interesante artículo de  investigación:

Diez  culturas  antiguas que  realizaban  sacrificios humanos.

 “La  cultura  china, los  realizaba  para  adorar  a  los  espíritus,  empleando  métodos  como la  decapitación, el desmembramiento,  o las  enterraban  vivas.  Adoraban  a  los  espíritus naturales quemando a  los  sacrificados, normalmente  mujeres,  para  que  el  agua  no les  faltara. 

Los  incas, el  capacocha, se  realizaba en  festividades  religiosas, o para  aplacar  la  ira  de  los  Dioses  cuando  había pestes  o sequías.  Sacrificaban  niños  de  entre 2  y  13  años  dependiendo  de  la  divinidad a  quienes se  ofrecían.  Una  investigación  reveló  que  se  les  daba  alcohol y  hojas  de  coca  para  volverlos  más  dóciles  durante  el sacrificio. 

Los  celtas, realizaban  sacrificios  guiados  por  un  druida, que  era  un sacerdote  o  guía.  Enterraban  una  espada  en  la  espalda  de  un  hombre y  luego  observaban  como agonizaba hasta  que  moría.  El druida  interpretaba  los  espasmos que  eran considerados como  profecías por parte de los  Dioses. 

Los  cartagineses, una  de  las  civilizaciones  antiguas  más  interesantes.  Realizaban  sacrificios  básicamente  por  dos  razones: ganar  el  favor  de  los  Dioses  y  controlar  a  la  población.  Sacrificaban  recién  nacidos  quemándolos  vivos.

El  antiguo  Hawai, practicaban  elaborados  sacrificios  humanos  para  ganar  la  protección  de  Ku,  Dios  de  la  guerra.  Se  llevaban a  enemigos, especialmente  jefes  de  otras  tribus.  El  sacerdote  era  ungido con  el  sudor  de  los  sacrificados,  quienes eran golpeados  hasta  quedar  blanditos.  

Los etruscos, realizaban  sacrificios para  asegurar  la  inmortalidad y  otorgar  su  alma a la  divinidad.  Se  ofrecía  la  sangre  de  una  de las  víctimas  a  cambio de  la  del  difunto.

Los luisitanos,  cuando  falleció  el famoso guerrero,  Viriato, en  el funeral pelearon a  muerte,  200 guerreros a modo  de  sacrificios  humanos.  Esta  práctica  fue  prohibida  posteriormente. 

El antiguo  Egipto, “en  la  primera  dinastía (3100  A.C.) la  servidumbre  de los  faraones  eran  sacrificadas  para  acompañar al gobernante al más  allá.  Le ponían  comida  y  sus  objetos  materiales”. Por  supuesto en  la  V  dimensión  de  nada  les  servían.

En  La antigua  Mesopotamia, en  la tumba  real de Ur,  se hallaron  74 esqueletos.  Hacían  sacrificios  humanos para  acompañar  al  rey  al  más  allá.  Como  podemos  ver  los  sacrificios  eran  una  práctica  generalizada”.

Los sacrificios no  fueron  exclusivos del  pueblo  azteca.  Era  una cosmovisión  absurda existente en  el inconsciente  colectivo de la humanidad.  Tenían  diferentes  Dioses,  de la  lluvia,  del  Sol,  de  la  fertilidad, de  la  guerra  etc.  Cuando Moisés liberó  al pueblo  hebreo, de  la  esclavitud  de  los  Egipcios, estos se  convirtieron al  monoteísmo.  Creían un  solo Dios  verdadero y  universal.  Visión teológica que tenemos  a  la  fecha.  La  apreciación  del mundo  cambia  en  cada época.

Fray  Bernardino de  Sahagún, se encargó de descifrar  varios  códices  sobre las tradiciones  orales y  escritas.  El  códice florentino fue  elaborado por  él.  Estudió varios volúmenes  de  los  textos  grabados por  los nahuas.

En  los  siglos  XV y principios  del XVI los  aztecas levantaron  un  imperio con  una  cultura  de  gran  riqueza filosófica  en  el  centro y  sur  de  México.  El  mismo Hernán Cortez  juró  a  la  corona  española  que hacíamos sacrificios  humanos.  Fray  Bernardino, y  Fray  Juan  de  Zumárraga, dicen  que solo encontraron  una  piedra donde  supuestamente sacrificaban.  ¿Fraguaron  tales  infamias  para  justificar que  nos sometieron  a  balazos?  Conquistar significa seducir, atraer, enamorar.  ¿Cómo  pueden  hablar los  españoles  de  "conquista"?

Lynn Sebastián  Purcell,  es profesor  de  filosofía en la  universidad  estatal  de  Nueva  York y escribió sobre valores y  ética antigua: “Encuentro fascinante con  los nahuas (aztecas) fueron  otra  cultura  pre-moderna con  una  ética de las virtudes,  aunque  bastante  diferente a  la  de  Aristóteles  y  Confucio.  Miguel  León  Portilla,  antropólogo  mexicano, y  James Maffie,  hicieron un  gran   trabajo en  analizar su  metafísica pero no  su  ética”.

La  buena  vida,  según  el Códice  florentino de  Fray  Bernardino de  Sahagún, reproduce  el discurso de  un  tlatoani (gobernante)  antes  de  asumir  su  puesto.  Habla  de  cómo vive  un  hombre venerado,  que es  defensor  y  sustentador.  Así se describe un  rey: “como el  árbol de  ciprés, en  el cual  las  personas  se refugian”.  Pero ese mismo  hombre  también  llora  y  se  aflige.  El  rey  entonces  pregunta: ¿hay  alguien   que  no  desee  la  felicidad?”.

“Esta  es  la mejor decisión que  puedes  tomar  en  la  vida”, según  un  neurocientífico que  estudia  la  felicidad. “Hay  una  enorme  diferencia  entre  la  filosofía  de  la  antigua  Grecia y  la  del imperio  azteca.  Además, esta  tierra es  un  lugar donde  las  alegrías  solo llegan  con  dolor  y  complicaciones”.

“resbaladiza, escurridiza  es  la  tierra”.  Proverbio  azteca.

“Los  aztecas  creían que  por  más  bueno,  talentoso e  inteligente que  fueras, podrían  pasarte  cosas malas.  Incluso  podrías  equivocarte, resbalarte  y  caer.  El objetivo  para  los  aztecas era  llevar  una  vida  digna”. 

Una  vida  afianzada  en  4  niveles.

 

I  nivel, “comienza  con  el propio  cuerpo,  algo  que a  menudo se  pasa  por  alto en  la  tradición  europea preocupada por la  razón  y  la  mente”,  afirmó  Purcell.  Para ello, los  aztecas tenían  un  régimen  de  ejercicios diarios  ¡sorprendentemente Similar  al  yoga!”.

II  nivel,  “implica enraizarse con  la psiquis  propia, un  concepto que  al igual  no  abarcaba  solo  la  mente, sino  también  los  sentimientos  y  las  emociones”.

III nivel, “estaba  la  comunidad,  algo  de  crucial importancia  para  los  aztecas”.  Fomentando  la  colaboración y  armonía.

Continúa  Purcell:

“A  diferencia  de  Platón  y  Aristóteles,  que  planteaban  una  ética de  las  virtudes centradas  en  el individuo,  esta  civilización  indígena  ponía  el  eje  en  la  sociedad.  Una  vida  digna  de  ser  vivida no  era  posible sin  lazos  familiares,  con  amigos  y  vecinos,  esos  que  te  ayudarán  a  levantarte  tras  las  inevitables  caídas en  la  tierra  resbaladiza”. 

IV nivel, “estaba  el  arraigo o  Teoltl,  una  deidad  que  no era otra  cosa más  que el amor  a la naturaleza”.  

Como  podemos  ver una  raza que  mantenía valores  tan elevados no  podía  ser  cavernícola ni  desarraigada.   Carente de razón  e  inteligencia.  Del  rey  Netzahualcóyotl es este  poema:

“Amo  el canto  del cenzontle,  pájaro  de  las  400  voces;  amo  el color  del  jade  y  el enervante  perfume  de  las  flores;  pero  más  amo  a  mi  hermano,  el  hombre”.

Desgraciadamente, los  investigadores  europeos  siempre  han  visto a  los  pueblos  prehispánicos como  aborígenes sin conciencia ni  sensibilidad a los  que  no  vale  la  pena  analizar.  Hoy  podemos  ver  que  no  es  así y muchos  hombres  de ciencia  han  investigado  a los  mayas, olmecas,  teotihuacanos,  y  aztecas.   Muy  pronto  habrá grandes revelaciones en  las  pirámides de  Centroamérica.  Conoceremos  la  grandeza  de  estos  pueblos que  son  nuestras  raíces.  Volveremos a  ser  el  centro  ceremonial iniciático  más  importante  del  mundo.  Sabremos  que  los  extraterrestres siempre nos  han  visitado.  Obviamente civilizaciones  mucho  más  evolucionadas científica  y  tecnológicamente.

Mientras  tanto,  sigámonos  conociendo  y  estudiemos a  profundidad  las culturas madres  que  nos  antecedieron.  Para  poder  entender  el  presente debemos conocer  el  pasado y de esta  manera  proyectarnos  al futuro.  Ya  vimos  que  los  aztecas sí  se  preocupaban  por  la  educación y había suficientes  escuelas donde  se   estudiaban  materias que  siguen  vigentes  hoy  en  día.  Contemplaban  la  felicidad como  el  anhelo  más  legítimo  del hombre.  No  éramos  una  horda  de  bárbaros aunque  quizá  habíamos retrocedido un  tanto en cuanto al  concepto  de  "sacrificios".

 

El  verdadero  sacrificio al  que  hacían  referencia  mayas y  olmecas.

Era el  sacrificio  de  los  egos.  Decapitar  nuestros  defectos  psicológicos o  pecados  capitales  como  los  llama el  cristianismo.  No  se referían a  cortar  cabezas o extraer  corazones.  Si estos  pueblos  los  llevaban a  cabo era  porque habían involucionado.  Es  decir  perdido  el sentido  original del SACRIFICIO. Actualmente, se  han  encontrado  pirámides en  todo  el  mundo.  Lo  mismo  en  Alazca,  que  en  Japón,  EE.UU, o  Rusia.  Por  lo  que la  historia  dará  un  giro  de  90  grados  en el  siglo  XXI.   Cambiará  la  apreciación  del  origen  del  hombre y  se  vendrán  abajo varios  postulados científicos.  “Busca  la  verdad  porque  ella  os  hará  libres”.  Biblia.

Los  mayas  evolucionaron con  sus  conocimientos hasta  llegar a  la  Epifanía (el  cenit  de  la  sabiduría)  y  trascendieron.  Por sus propios  méritos se  encaminaron  a  una  dimensión  superior.  Quien  los  quiera  estudiar  tendrá  que   hacerlo  con  los   sentidos internos (del  alma) y  no  con  los  físicos.  Practicar  la  meditación y  concentración para  poder  acceder al  mundo  astral y  etérico (4ª y  5ª  dimensión)  que  es donde los  podemos  encontrar.  En  sus propias  pirámides pero  en diferentes  planos de  consciencia.  Quien se  lo  proponga  podrá visualizarlos y  comunicarse  con ellos.  Les  contarán  su  proceso evolutivo.  ¿Es  verdad  que  fueron  instruidos  por  extraterrestres?  Cuida  tu  alimentación  y valora  la  sabiduría  y paz interior.

 XII Cap. del  libro:  "Te  regalo  100  gramos  de  felicidad".